Sie sind hier: Ergotherapie bei Kindern mit Sprachentwicklungsverzögerungen

Ihre Bewegung in guten Händen

Ergotherapie bei Kindern mit Sprachentwicklungsverzögerungen

Um es gleich vorweg zu sagen: Für die direkte Therapie der Sprachentwicklungsverzögerungen sind die Logopäden die kompetentesten Ansprechpartner.

Kleinkindgesicht
Allerdings: Die Verzögerungen in der Sprachentwicklung treten selten isoliert auf. Oft sind auch andere Entwicklungsbereiche beeinträchtigt. So findet sich oft begleitend eine Verzögerung in der Körperwahrnehmung, in der Muskelspannung, in der Hörwahrnehmung, in der Aufmerksamkeit und/oder in der Grob- und Feinmotorik.

Beispiel Feinmotorik:
Hierunter verstehen wir die Funktionen, die von der sensomotorischen Steuerung vieler kleiner Muskeln abhängig sind: Fingermotorik, Mundmotorik, Augenmotorik.
Da die Gehirnregionen ("Homunkulus") für eben diese Bereiche sehr eng nebeneinander liegen ist es oft sinnvoll, nicht nur die Fingermotorik, sondern auch die Augen- und Mundmotorik zu beüben. Daher erfolgt die Ergotherapie häufig in Kombination mit einer Logopädie.

In der Ergotherapie erfolgt die Behandlung bei sprachentwicklungsverzögerten Kindern im handlungsorientiertem Ansatz. Das bedeutet, dass an verschiedenen Ebenen und Wahrnehmungsbereichen angesetzt wird und das Kind zum Handeln/ zur Eigenaktivität ermutigt wird (Ergo-Therapie kommt von "ergon", was soviel wie "tun/handeln" bedeutet).
Die Therapiestunde werden kindgerecht gestaltet, um ein aktives, angemessenes Spielverhalten des Kindes zu erreichen. Bei Sprachentwicklungsverzögerungen wird zudem darauf geachten, das Handeln des Kindes oder des Therapeuten bewusst sprachlich zu begleiten- auf einem dem Entwicklungsstand des Kindes angemessenen Niveau.

Folgende Bereiche finden ggf. Berücksichtigung:

  • Kinderlieder
  • Reime
  • Wiederholungen (von Handlung und Sprache)
  • akzentuiertes Sprechen, "Robotersprache": In-Silben-sprechen (auch in Kombination mit rhythmischem Klatschen, Gehen, etc)
  • Verbindung von Sprechen und Handeln, z.B. mit einfachen Handlungsaufträgen: "Lege den roten Klotz AUF/UNTER/NEBEN,... den gelben Klotz"
  • Förderung der zentralen Hörwahrnehmung, z.B. nach dem Verfahren von Warnke

Die Basisfähigkeiten für das Sprechen liegen im Bereich Körpereigenwahrnehmung- Die Förderung der Körperwahrnehmung und der Sinnessysteme ist ein klassisches Betätigungsfeld von Ergotherapeuten.