Ergotherapie bei Kindern wird dann verordnet, wenn die Gesamtentwicklung (im Vergleich zu gleichaltrigen Kindern) oder Teilbereiche der Entwicklung (z.B. nur die Grobmotorik; nur die Konzentration etc.) krankheitsbedingt verzögert sind und es dadurch zu Einschränkungen in der Handlungsfähigkeit des Kindes kommt.

Bei Kindern sind folgende Indikationsgruppen für die Ergotherapie relevant:

• EN1. ZNS-Erkrankungen und/oder Entwicklungsstörungen längstens bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres
• PS1: Geistige und psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter (Entwicklungsstörungen; Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in Kindheit und Jugend)

Folgende ergotherapeutische Maßnahmen werden in der Regel verordnet:

• Sensomotorisch-perzeptive Behandlung


• Psychisch-funktionelle Behandlung


• Hirnleistungstraining

Das Heilmittelwerbegesetz untergsagt es uns, mit Krankheitsgeschichten oder konkreten Bildern von Therapiesituationen zu werben. Daher erfolgen die weiteren Informationen symptombezogen. Bitte klicken Sie auf das Thema, das sie interssiert (Funktion befindet sich noch im Aufbau...):

Schreibabys

(Klein-)Kinder mit geringer Muskelspannung (schlappe Kinder)

(Klein-)Kinder mit Problemen der Sprachentwicklung

(Klein-)Kinder mit Problemen in der Bewegungsentwicklung

• Kinder mit Einschränkungen in der Feinmotorik (Hand-/Fingerbeweglichkeit und -geschicklichkeit)

• Kinder mit Schwierigkeiten in der Malentwicklung und/ oder in der Graphomotorik (schreibmotorische Entwicklung/ Umgang mit dem Stift, Malen, Grundmuster der Schrift etc.)

• Kinder mit Schwierigkeiten in der grobmotorischen Koordination und im Gleichgewicht

• Kinder mit Problemen im Hautempfinden (Unter-/Überempfindlichkeit)

• Kinder mit Einschränkungen in der visuellen Wahrnehmung (Sehwahrnehmung)

• Kinder mit Problemen in der auditiven Wahrnehmung (Hörwahrnehmung)

Kinder mit Problemen in der Aufmerksamkeit und/oder Konzentration

Kinder mit Schwierigkeiten in der kognitiven Entwicklung (geistige Funktionen, Denkentwicklung, auch Intelligenzentwicklung)

Kinder mit Leseschwierigkeiten

Kinder mit Problemen im Schriftspracherwerb/ in der (Recht-) Schreibung

Kinder mit Rechenschwierigkeiten

Weitere Informationen folgen in Kürze...